Séquence N°3 : La chanson engagée "Ces filles-là"
Cette séquence s'est faite en relation avec le projet COTEAC faisant intervenir 2 acteurs dans le cadre du cours de français. Les élèves ont joué la pièce "Ces filles-là" d’après Evan Placey, traduit de l’anglais par Adélaïde Pralo.
Le cours d'éducation musicale ne s'est pas limité au harcèlement, au sexisme mais a englobé la chanson engagée de façon plus générale.
4 chansons ont été analysées en îlots lors de cette séquence
1. "SIRE CUENS" de Colin MUSET
Thème : l'abus de pouvoir de la noblesse
3. "LE DÉSERTEUR" de Boris VIAN
Thème : L'anti-militarisme, le patriotisme
2. "MONSANTO" de KOLIBRI
Thème : la main mise de la multi-nationale "Monsanto" sur le monde agricole
4. "SLT" de SUZANNE
Thème : le harcèlement et le sexisme